miércoles, agosto 17, 2016

Los niños y niñas amigos de los animales y el sol.

                                   
LOS SUPERESTRELLAS
PROYECTO DE NIÑAS Y NIÑOS DE CERRO NORTE 

COLEGIO AGUSTÍN FERNANDEZ 


Animales superestrellas y el sol, es el proyecto de aula con el que viajamos en el grado Jardín. 




¿DE QUÉ ESTA HECHA LA FELICIDAD?
 
Autor: Banda Sonora


¿De qué está hecha la felicidad?

¿De qué está hecha la felicidad?


Daniel


Está hecha de un abrazo cuando quiero llorar,

Está hecha del tiempo que me puedas dedicar,



De los juegos, las certezas, de poder cantar


Y de la seguridad que un buen trato me darás.

 Nicol Andrea

Muchos millones de risas son más que una meta y podemos llegar,

Muchos millones de niños que tienen derecho a la felicidad. 

Nicolas
¿De qué está hecha la felicidad?

Frank Estiven

¿De qué está hecha la felicidad?

Brayan

De saber que cuando hablo



me escuchan de verdad


Ricardo

De contar con los adultos que me quieran educar

 Angela

De saber que mis palabras se escuchan de verdad

De saber que puedo actuar, preguntar, opinar.
Eduar

Muchos millones de risas son más que una meta y podemos llegar,


Muchos millones de niños que tienen derecho a la felicidad.


¿De qué está hecha la felicidad?


Paola

¿De qué está hecha la felicidad?




Nicol Lorena

 ¿De qué está hecha la felicidad?

De saber que a mis preguntas las respuestas son verdad,

De aceptarme como a un niño, no como a un adulto más,


De sentir que los grandes me quieren proteger



Y que quieren que al crecer siga siendo feliz.




¿De qué está hecha la felicidad?



¿De qué está hecha la felicidad?

Wendy

Muchos millones de niños que tienen derecho a la felicidad.

Muchos millones de risas son más que una meta y podemos llegar,


derecho a la felicidad.

!QUE VIVA LA FELICIDAD¡
NUESTRO TERRITORIO 


COLOMBIA


 Nuestros barrios Cerro Norte y Santa Cecilia
en la localidad 1 de Usaquén.


Con nuestros papas, lideres comunales y amigos hacemos cartografía social para armar rutas y reconocer el territorio. Por eso lo primero que nos elaboran en casa es un caballito de palo para poder jugar, viajar por el cerro y soñar.
¡TAMBIÉN LO HACEMOS CON AVIONES!
¿Ustedes lo han hecho? Es muy rico. No dejen de hacerlo
Nuestro Colegio:
Colegio Agustín Fernández
Sede B Jornada Tarde

Grado
JARDÍN


DESDE NUESTRA VENTANA
VEMOS LA CIUDAD
Investigamos la vida, el sol,  las estrellas, los animales, las plantas y muchas cosas más desde nuestra mágica ventana y desde nuestro corazón.
Preguntas como:


 ¿QUE COMEN LOS CONEJOS?















Nicolás cuenta que comen concentrado y pasto. Nicol dice que su papá corta pasto y hojas para su conejo. Frank dice que su abuelita en el campo les hecha la cascara de la papa y zanahoria.. Nicolás un día nos trajo en una bolsa de regalo una sorpresa. Cuando mi profe la cogió, algo se orino en su mano pues era un conejo. Le buscamos casa y comida y estuvimos todo el tiempo con el, incluso lo sacamos a tomar el sol en el patio con nuestros amigos de transición y hablamos por que es importante que el sol nos de sus rayos. Eduar le dio una cascara de plátano y ¿que creen que paso?
                                                              ¿les gusta mi conejo?

¿Qué tiene el sol por dentro?
Tiene muchas estrellas que alumbran por todos los caminos. Lorena.
Muchas bombas de colores. Julian.

¿Dónde viven los patos?

En los arboles dice Wendy. Vamos  a ver dice Frank y aprovechando una salida del colegio vimos donde. En el agua y la tierra.


 En el parque Simón Bolivar
En mi casa.

¿Dónde duermen los animales?
y muchas otras preguntas, saberes, situaciones y apuestas nos invitan a seguir jugando con la vida.
Les mostraremos como:

Al salir al patio nos encontramos
!Una babosa¡


Ustedes saben que comen las babosas.


! Adivinen que averiguamos nosotros! con las profes y los niños de transición para los bichos
que estaban comiéndose las matas que trajimos de las casas para el salón
¿Han hecho un insecticida de ajo o de cebolla?

La lagartija tija






Nuestro amigo de grado tercero nos llevo un lagartija que vive en su casa. La observamos, hablamos y nos contó como la cuidaba. Estuvimos muy atentos. Miramos libros la pintamos y finalmente hablamos de lo importante que es dejar los animales viviendo en su hábitat.

Un caracolcol apareció en una caja del salón. Todo un motivo para indagar:





Caracol, caracol saca tus antenas al sol 

Mi mamá me contó que con la baba del caracol hacen crema para la cara. Lorena.
A mi papá no le gustan tantos caracoles en las matas de la casa.


Muchas preguntas más como:

¿Cómo el sol calienta y cuida los animales y las plantas?
¿Como crecen las plantas?


Nos lleva a salir de la escuela y buscar respuestas


¿Por qué lloran los perros?



Saludamos a Katty la perra de Sebastian un niño que nos encontramos por el camino y quien amablemente nos abrió su casa, alzo la perra, nos la mostró y nos hablo de ella. Les contó que los perros lloran por hambre, o por que los dejan encerrados o por que les pegan. Katty llora cuando me voy y no la llevo.
Fernanda cuenta que al lado del colegio hay unos perros y gatos a los que les damos las sobras del refrigerio por que tiene mucha hambre.


Miren los chuzos de la mata dice Sebastian

El respeto a lo vivo y no vivo, a lo conocido y a lo desconocido hace parte de nuestra Ley. Nuestra misión en el mundo es narrarla, cantarla, y cumplirla para sostener el equilibrio del universo. UWA


Recorremos la quebrada San Cristóbal 



¿Quién deja tanta basura?
Pregunta  Daniela

QUEREMOS VER LA QUEBRADA LIMPIA
Por eso en nuestra escuela nos enseñan a organizar las basuras y reciclar. En el salón tenemos tres canecas, pero en la calle no. ¿será por eso que hay tanta basura a veces?

Miren donde queda mi casa, dice Eduar.



En el parque jugamos con el lobo feroz que se encontraba en casa de caperucita roja y nos encontramos con:

Una paloma muerta


la enterramos


y abrazamos la vida.

Otro día salimos de paseo al centro de Bogotá y

trepamos,



observamos, hablamos, tocamos, corremos y abrazamos

la naturaleza.

En la búsqueda de estas preguntas el planetario nos acompaño:




leemos libros del espacio


con su exposición  y 




con su maleta didáctica

TAMBIÉN FUIMOS DE VIAJE AL PLANETARIO



La policía nos llevo en bus hasta el planetario. ¡que amables!
Y ALMORZAMOS


 ¿Ustedes conocen el planetario?
  
Ángela una joven muy tierna, pilisima  y atenta, del planetario, ayudada por unas chicas de la universidad nos hicieron un  taller sobre saturno y luego elevamos nuestros cohetes elaborados en casa con las ideas que Ángela y las profes nos dieron en el colegio.



Si vieran lo lavada que quedo Ángela. Que risa


Emocionante volar cohetes

ustedes saben como hacerlo
INTENTENLO
Recuerden hay que jugar


El sol, las estrellas, el universo hicieron fiesta en nuestros corazones.

Observamos, dialogamos, miramos libros, la estrella  llena de gas que llamamos sol, la luna y las estrellas. Elaboramos cohetes con ayuda de Ángela y de nuestros papas. Viajamos al Planetario, vimos películas, realizamos a Júpiter, disparamos nuestros cohetes, leímos cuentos. Llevamos la maleta didáctica y con ayuda de los chicos de quinto y Lorena y Angélica amigas del servicio social montamos la exposición para todos los niños de nuestra sede.  Paseamos por la exposición, diseñamos, dibujamos, escogimos, conocimos, creamos, soñamos, y finalmente seguimos preguntándonos tantas otras cosas del universo.

    Terminamos haciendo a Saturno el señor de los anillos


TAMBIEN NOS GUSTA CANTAR Y BAILAR
GLOBITO

Cae, cae globito,
cae globito
bello del jabón
en la mano, en la mano,
te quiero ver
Tun, tun, piscatunga y el

piscuntaga laribe,
piscatungalaribe
piscatunga y tinga.

Aiue veribe, veribe
piscatungalaribe
piscatungaytinga

NUESTRO ARTE

SOMOS UNOS GRANDES ARTISTAS
EXPERIMENTAMOS
DISEÑAMOS
BOCETAMOS
PINTAMOS CON AMOR
LE MOSTRAMOS A NUESTRA FAMILIA
 PINTAMOS, HACEMOS MAGIA PUES MOJAMOS Y DELINEAMOS
CREAMOS
DELINEAMOS
FANTASEAMOS
IMAGINAMOS
JUGAMOS CON LOS COLORES
Y EXPONEMOS

 HACEMOS CARTOGRAFÍA SOCIAL PARA RECONOCER NUESTRO CONTEXTO
EN EL PAPEL, EN EL PISO , EN LAS TELAS, EN FINNNN

PINTAMOS NUESTROS DERECHOS
 A VIVIR
 A JUGAR
 A SOÑAR
 Y EXPONEMOS A NUESTROS PADRES

Nuestra obra se llama 
DERECHOS DE COLORES


HACEMOS MURALES






TAMBIEN HACEMOS GUÍAS

Y CON HILO Y AGUJA: MANOS A LA OBRA

Y A CANTAR Y BAILAR
 NOS GUSTA LA MÚSICA


 Y LEER CUENTOS Y LIBROS-ARTE














NOS GUSTA JUGAR Y JUGAR















NOS RECONOCEMOS Y PINTAMOS POR QUE  
SIN CUERPO NO HAY DERECHOS


Y SOMOS FELICES

 COMO PODRÁN VER

EXPONEMOS



 UN ALEBRIJE 
QUE ALEGRÍA








 ALEJANDRO NOS SALUDA




 DAVID NOS ENTREVISTA






Y GANAMOS PREMIOS













 TARJETAS DE NAVIDAD




















BAILAMOS, JUGAMOS, NOS EXPLORAMOS Y TAMBIÉN PINTAMOS

AUTORETRATOS


















NUESTRO CUERPO
A CRECER CON DERECHOS  
 
 NICOLAS




 ANGELA
 FRANK
 DANIELA
 RICARDO
LORENA
 EDWARD
ANDREA
BRAYAN
 FERNANDA
 DANIEL
 LORENA
 BRAY
MURAL


GALERIA


PASTEL




















MOJADITOS

















 OLEOS










 ACUARELAS










JUGANDO CON PUNTOS Y LINEAS



















Investigando el sol y los animales resultamos JUGANDO con los viejos dinosaurios.























Jugamos y nos divertimos mucho